図書委員会による、放送集会が行われました。
図書に関するクイズや図書委員長から読書月間についての放送がありました。

教室で、各クラスごとに図書クイズに参加する様子

就学時健康診断を行いました。
新型コロナウイルス感染症予防対策をしながら行いました。

5年生の児童が、高学年らしくテキパキ手伝いをしたり、
やさしく声掛けをしていました。

運動会の選抜リレー練習を行いました。
運動会本番に向けて、練習や準備が進んでいます。

リレー打ち合わせ・練習の様子

11月16日に実施するドリーム・スクール・キャラバン「バスケットボール教室」の打ち合わせをしました。
現役のプロバスケットボールチームの選手やコーチの方々が久下小にお見えになり、プロの技術を6年生の児童に披露してくださる予定です。



打ち合わせの様子

校庭の除草作業を全校で行いました。みんなで力を合わせて取り組んだので、とても校庭がきれいになりました。

後期始業式を校庭で行いました。
今年度初めて全校が集合しての朝会でした。間隔を取って密にならないよう気を付けて行いました。

後期始業式の様子

古澤薬剤師様にご協力いただき、教室内の明るさ等を毎年検査する「環境衛生検査」を実施しました。数値は全て基準を満たしておりました。

5年生が、音楽を校庭で行い、歌唱練習に取り組みました。曲想を考えながら、歌声を響かせることができました。

「夢の世界を」を声を合わせて歌いました。

4年生が、音楽を校庭で行い、リコーダー練習に取り組みました。秋空に4年生のリコーダーの音色が響きました。

3年生が、影と太陽の位置の関係を時間を変えて観測しました。方位や影の長さなどの関係に気付いて学習できました。

1年生が、先週から延期になっていた虫取りを行いました。学校から1列で歩いて荒川土手まで行き、虫探しをしました。一生懸命に虫を探して観察できました。秋晴れのよい天気の中、1年生が楽しく学習できました。

　3年生の総合的な学習の時間で、「久下・太井郷土かるた」を学習していて、6つの札に読まれている東竹院の見学を行いました。副住職様に境内の中を案内していただきました。

久下・太井郷土かるた　「六道の　衆生を救う　六地蔵」「丸に一の字　ゆかりの家紋は　東竹院」

「平然と　雨にも風にも　達磨石」「魚籠をもつ　魚籃観音　おわします」「久下の礎　直光・重光公　親子」

住職様から、それぞれの読み札のお話をいただき、郷土久下のことをよりよく知ることができました。
「沼の主が　貸した千畳　づりの蚊帳」のお話を、
岸先生が読み聞かせをしてくださいました。
秋のさわやかな日に、静寂に包まれた東竹院の見学と有難いお話を聞くことができました。ありがとうございました。

6年生音楽は、校庭で行いました。

3年生図工は、木片をくぎで打って作品作成しています。

1年生算数は、かさ比べをコップ何個分で比べました。

　今日は、とてもうれしい便りが届きました。2000年3月に本校を卒業した今は東京在住の卒業生からでした。卒業して20年になりますが、コロナ禍の本校のことを気遣ってくださり、温かい励ましのお手紙とともに手指消毒液を送っていただきました。学校ホームページで久下小の様子を見ていただいているそうです。ご自身の小学校時代のよい思い出が、今の生活でも支えになっているとのこと。だからこそ、久下小の児童や教職員を応援しているというお手紙の内容でした。大変うれしく、元気づけられました。T.H様ありがとうございました。

　各学年身長と体重測定を行いました。その際に、養護教諭から新型コロナウイルス感染防止のために大切なことを指導しました。児童が自分で感染予防をこれからもできるようにしていきます。

本日、PTA本部役員会を行いました。
運動会の運営についてや、今後の活動計画等について協議いたしました。
また、今年度のPTA広報紙の配付作業を行っていただきました。
ありがとうございました。

４年生の自転車運転免許講習会を行いました。
実技と学科講習を通して、自転車の安全な乗り方について学びました。

教育実習生の「算数」の研究授業を行いました。
長方形と正方形の紙から、どんな三角形ができるのか考えました。
実習生は、子供達によく声をかけながら、授業を進めていました。
２年生は、長方形と正方形の学習から、直角三角形についてよく理解していました。

１・３年生の交通安全教室を行いました。
１年生は、模擬道路を利用して、安全な歩行の仕方について学習しました。
３年生は、安全な自転車の乗り方について学習しました。
熊谷警察署・熊谷市交通指導員・熊谷市安心安全課・PTA役員・
交通安全教室ボランティアの皆様、ご指導、ご協力ありがとうございました。

↑１年生　横断歩道の正しい渡り方

↑３年生　自転車の乗り方についての基本的なルールについて

本校のムサシトミヨ観察用の水槽に、児童がよりよく観察できるようにとムサシトミヨと水草を分譲していただきました。熊谷市と埼玉県の魚であるムサシトミヨは、ムサシトミヨ保護センターで大切に育てられています。埼玉県みどり自然課の許可のもと、分譲していただきました。

毎週木曜日の朝登校時にアルミ缶回収を行っています。
JRC委員会が率先して回収の呼びかけをしてくれています。
感染防止のため、回収したアルミ缶は教員が回収ボックスに入れています。

校庭の除草作業も登校後すぐに取り組んでくれています。

本日、内科健診を実施しました。
学校医の吉岡美咲先生にお世話になりました。

運動会で使用する、全体スローガン・赤組、青組スローガンの表示作成を始めました。
今日は、バランスを見ながら文字の配置を決めました。

６年生が「新型コロナウイルス感染予防をどのようにして、それをどのように伝えたらよいか」をテーマにパネルディスカッションを行いました。

３年生が、道徳で自分の考えを心のバロメーターを使って表し、話し合いを深めました。

４年生が音楽のリコーダーを窓から外向きで練習し、iPadで録画して自分の演奏を自己評価しました。個人の録画を合成して友達との合奏を動画で実現させていきます。

運動会に向けて、各学級で話し合ったことをもとに代表委員会でスローガンを話し合ってきましたが、本日決定しました。児童の思いを込めて運動会を成功させていきたいと思います。

本日の授業の様子です。
１年生が、生活科で朝顔の種やつるをとりました。長いつるに苦労していました。

１年生国語「だれがたべたのでしょう」をしっかり読んで、だれが、何を、どうしたのかを読み取っています。

５年生が図工で電動糸鋸切りを使って曲線を切って作品を作成中です。

今日から9月29日まで教育実習が始まりました。教師を目指す学生の貴重な実習です。全校に放送であいさつをしてもらいました。

3年生体育で、鉄棒に取り組んでいます。
逆上がりや足掛け上がり、後方支持回転、踏み越し降り等に挑戦し、技を連続させて発表会を行いました。iPadで録画し、自分の技を自己評価しました。休み時間も練習をがんばりました。

　熊谷市PTA連合会より手指用アルコール消毒液とマスクをいただきました。
　市P連の各種行事が今年度は中止等となる中、各学校の児童に少しでも役立てていただければという思いで寄贈いただきました。学校で有効に活用させていただきます。

　今年度は新型コロナウイルスのため、例年本校体育館で開催される久下公民館主催の敬老会が中止となり、記念品等は各家庭へ届けられました。その際、公民館長様からの提案で児童からのメッセージも届けたいと依頼がありました。児童自身のためにもなりますので、全校でメッセージを書きました。
　すると、児童からのメッセージにたくさんの方々からお礼や感謝の言葉をいただきました。メッセージの児童へお礼の手紙を書いてくださった方もありました。ご高齢の方々が、いかに久下小児童のことを想ってくださっているのかを改めて感じるとともに、大変有難いことだと感謝の気持ちでいっぱいです。いただいた手紙をそれぞれの児童に渡すと、とっても嬉しそうにニコッと笑って受け取ります。送り手の温かい気持ちが、文面と紙の手触りとともに届くはがきや手紙は、とても価値があるものですね。久下校区のご高齢の皆様のますますのご健康とご多幸をお祈りいたします。
いただいたお手紙の一部

校庭の草の様子を見て自分たちも手伝いたいと児童会で話し合い、各委員会の協力のもと登校してすぐに短時間ですが除草作業に取り組んでいます。５・６年生の委員会児童が除草していると、それを見た1年生も手伝ってくれました。
自分たちで「気付き、考え、行動する」ことが広がっていることがとても嬉しいです。

本日から、給食後の歯磨きを再開しました。
三密を避け、口を閉じながら磨くなど、工夫しながら歯磨きを行いました。

↑歯磨きの様子

三密や換気に気を付けながら、音楽室での音楽の授業を行いました。
マスクをして間隔をとりながら、夏休み前に考えた曲の工夫を意識しながら、歌を歌うことができました。

↑窓を開け外を向いて歌いました。

本日、運動会の応援団の団結式が行われました。
応援団員の自己紹介と決意表明を行いました。

↑団結式の様子

本日、埼玉県埋蔵文化財事業団の方々をお招きし、「古代から教室へのメッセージ」の講義を行っていただきました。
「同じ使い方（なべ）なのに、どうして形が違うのだろう」というテーマで、実際に発掘された土器を、時代ごとに見たり、触ったりしながら考えることができました。
また、普段写真や映像でしか見られない物を、実際に触って確かめることができ、どの子も興味をもって、楽しそうに活動できました。

↑深さはどれくらいかな？

↑この土器はかまどで使用します。

↑埴輪についても教えていただきました。

今年度初めてのアルミ缶回収を行いました。
今年度より毎週木曜日にアルミ缶回収を行うことにしました。
感染予防に気を付け実施してまいります。
ご協力お願いいたします。

アルミ缶回収の様子

本日、耳鼻科健診が行われました。

↑耳鼻科健診の様子

本日、クラブ活動が行われました。

↑プログラミングクラブの様子

本日、避難訓練を行いました。
今年度初めて、全校児童がソーシャルディスタンスに気を付けながら、校庭に集まりました。
避難する際は、話しをせず、素早く、密に気を付けながら行動することができました。

↑素早く第一避難行動をとる様子


↑間隔をとりながら集合する様子

先日に引き続き、本日、６年生がICT機器を活用しながら、算数の「拡大図と縮図」、社会の歴史の授業を行いました。
今回は、タブレットを使って隣同士で考えを伝え合ったり、そこで出た考えを電子黒板に集約し、全体で考えを共有・比較・整理したりしながら、授業を進めました。
タブレットの使い方にも慣れ、設定やアプリの起動も自分達で行うことがスムーズにできるようになってきました。
また、自分の考えを進んで伝えようとする姿も多く見られました。

↑授業の様子

１年生が図工の時間に、「絵の具を使った学習」を初めて行いました。
好きな色を２色選び、色を混ぜて筆で描いてみました。
ペットボトルのキャップに色をつけて、スタンプにもしてみました。
色が重なったり、混ざったりして、楽しく「絵の具の使い方」が学べました。

↑授業の様子

新型コロナウイルス感染症に関して、文部科学大臣よりメッセージがありました。
８月２７日に児童へ指導し、プリントを配付します。
なお、下のPDFファイルからもご覧いただけます。
児童のみなさんへ.pdf
保護者や地域のみなさんへ.pdf
新型コロナウイルス感染症を理由とした差別や偏見などでつらい思いをしたら.pdf

本日、６年生がICT機器を活用しながら、算数の「拡大図と縮図」の授業を行いました。
それぞれの手元にあるタブレットで操作した内容を、電子黒板にリアルタイムで映しながら、授業を進めました。
お互いに考えている内容を確認したり、友達の考えからヒントをもらったりしながら、思考を深める様子が見られました。

↑手元で操作したことを電子黒板に映しながら、自席で発表する様子


↑タッチペンを使いながら、タブレットに考えを書きこむ様子

↑電子黒板を１２分割して、それぞれの考えを映し出す様子

南校舎一階に設置してある、ムサシトミヨ水槽の台が新しくなりました。
白くきれいに塗り直しました。

↑循環装置まわりもスッキリしました。

今日から前期後半がスタートしました。
元気な児童の笑顔で、教室に活気があります。
夏休みの思い出も報告してもらいました。
自由研究に意欲的に取り組んでくれました。
熱中症対策で傘さし登下校を続けます。

本日、ソーシャルディスタンスに気を付けながら、
「生徒指導」・「ICT機器を用いた授業」・「外国語教育」
「人権教育」・「主体的で深い学びの実現に向けた授業改善」についての校内研修を行いました。

↑校内研修の様子


来週から、いよいよ学校が始まります。体調を整え、忘れ物のないよう準備を
しておきましょう。
元気な姿のみなさんに会えることを楽しみにしています。

ヘチマがぐんぐん育っています！
先生たちの手よりも大きいです！

↑4年生花壇の様子

今日も気温が上がりそうですので、熱中症には気を付けましょう。
職員室前のグリーンカーテンも暑さに負けず、まだまだ青々茂っています。

↑職員室前のグリーンカーテン

夏休みも残り一週間になりました。
厳しい暑さが続いていますが元気に過ごしていますか？
24日に向けて残りの宿題をしたり、生活リズムを整えたりしましょう。
元気な皆さんに会えるのを楽しみにしています。

夏休みも残すところあと約２週間です。
今週は暑さが厳しくなる予報ですので、こまめな水分・塩分補給をし、
熱中症にならないよう気をつけましょう。
また、新型コロナウイルス感染症予防も引き続き行いましょう。